(Gæstelærere: Maria og Daniel)



(1) Vi snakker fælles om anmeldelser                                                                                 

  

 

  • Udfyldning af "Målskema" (Hvad ved I om anmeldelser?)

  • Hvad kan man bruge en anmeldelse til?

  • Hvem læser anmeldelsen?

  • Har I prøvet at en af jeres kammerater har sagt at I skal se en eller anden film fordi den er mega god?

  • Har I prøvet hvor en anmeldelse har fået den modsatte virkning? F.eks. hvis piger snakker så meget om "One Direction" at drengene på forhånd ikke kan lide det?


 

Eksempler på anmeldelser:

Link:

 



 

(2)  Vi viser nogle eksempler på gode og dårlige anmeldelser                                                       

(Husk Ipad's)

 

En god anmeldelse indeholder:

1)    Holdning    (Jeg synes at…)
2)    Uddybning    (Det som jeg synes er godt/dårligt er…)
3)    Argument    (Fordi...)
4)    Opfordring    (Derfor skal I se filmen/ lade være…)



 

 

   

   

(3)  Vi prøver at lave en anmeldelse i fællesskab                                               

 

Fælles dokument:

 


 

 

(4)  I laver jeres egen anmeldelse  

  

 

 

Fælles dokument:

 

Jeres egne anmeldelser 




(5)  I giver kommentarer på de andres anmeldelser       


 

Vi kigger efter:  

  • Fungerer argumentationen?

  • Er det klart, hvad anmelderen mener om filmen / spillet / musikken?

 


(6)  Vi udgiver jeres anmeldelse på "Sjovforborn.dk"       


 

 


(7)  Afrunding